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李广福:当好疫情防控信息化“答卷人”_国内频道_东方资讯

发布日期:2020-07-18 03:19   来源:未知   阅读:

山东工艺美术学院网络信息管理中心高级工程师李广福,多年来紧跟时代进步和技术发展,不断加强前沿知识学习,将互联网思维融入到学校的教学、科研、管理服务工作中,推动学校信息化、网络安全、网络教学支撑、网络宣传和信息发布等工作取得积极进展。

当好疫情防控信息化“答卷人”

2020年初,突如其来的疫情,使得信息化成为保障教学、办公以及疫情收集研判的最为重要手段。1月26日(正月初二)李广福自觉进入在岗工作状态,按照学校部署和要求,全力服务学校信息化疫情防控工作。

迅速在网上服务大厅以及移动端落地网络启用新功能,第一时间上线了“教师疫情采集”、“学生疫情采集”、“疫情知识AI机器人”等项目,直接助力疫情防控。也正是因为这些新功能的开发与应用,让学校疫情采集工作更加准确有效,也让学校更加全面细致地掌握了每一位师生的身体健康状况、心理状况及近期动向。

在网上服务大厅及移动端迅速上线多个网络办公流程,落地网上办公体系,上线视频会议、校园网盘、WebVPN等功能,助力教师远程办公、科研。推出“战疫情|防疫不误工作”系列推文,指导教职工快速应用。建立教职工微信群,全力开展网上办公各项功能的咨询和辅导。

在做好线上教学技术保障的同时,更是在教学平台的对接、选择、内容完善中发挥了积极的作用。李广福作为线上教学技术服务的负责人,疫情期间协调、协助主讲教师,加班加点在学校SPOC平台制作上线6门专业课程,为全校老师开展网络教学做好示范、树立信心。另外紧急完成了雨课堂专业版部署,以及与统一身份、学校教学数据的对接,确保网络教学顺利开展。为了能让老师更加清楚地了解和掌握线上教学的流程以软件使用方法,先后撰写发布十余篇“战疫情|停课不停学”系列推文,帮助老师们快速上手网络课程制作,开展网络教学。

为了方便沟通,建立了针对第一轮线上教学的老师的微信群,在群内解释平台使用技巧以及进行疑难问题的沟通。通过微信、微信群、QQ、电话等方式,为近400位老师解答各类网络教学相关问题近2000个。保障了网络教学工作的顺利开展。

当好网络信息安全“守门人”

在学校网络信息安全方面做了大量工作,学校为2016年至2019年少数未被教育厅通报存在安全问题的省属公办本科院校,在教育部教育行业漏洞信息库一直保持0漏洞记录。连续3年,组织举办“网络安全宣传周”活动,对广大师生进行网络安全知识的科普。2017年十九大期间,协助济南网警及时发现处置“境外黑客攻击某部门网站”事件获得济南市公安局表彰。

当好智慧校园的“建设者”

推动建成省内首家“学校管理,第三方建设运维,全运营商接入”的校园网,充分引入竞争机制,提高服务水平,更好地为学生提供服务,学校实现出口带宽22600M,有线、无线两校区全校覆盖。

制定《山东工艺美术学院物联网接入标准》,建成基于LoraWan的校级物联网平台。推动建成网上服务大厅,并到各业务部门调研,引导业务流程开发,陆续上线各种应用102个。

当好网络教学的“推动者”

参与构建“一库两平台”设计艺术网络教学模式,2014年即参与开展网络教学、翻转课堂实践,推动信息化直接服务教学过程。搭建设计艺术网络教学平台,开展包括Mooc/Spoc教学、翻转课堂教学、O2O混合式教学、实体课堂轻智慧化等各种教学方式的探索。

做一个“校园好网民”,不仅应是互联网的活动者、学习者,更应该是内容建设者、正能量的坚守者、网络文明的引导者、国家利益的维护者。作为学校网络工作人员,更应该不断提高网络素养,争做中国好网民,共筑清朗网络空间。